математика Отрадное

О тактике и стратегии решения ЕГЭ по математике написано много.  Однако, в основном это общие слова, соединенные с рекламой типа "только мы откроем вам окончательные секреты". Попадаются и конкретные советы. Тем не менее, такой статьи о тактике решения ЕГЭ по математике, которая меня бы полностью удовлетворила, и я мог бы рекомендовать ее своим ученикам, я пока не встретил. Я постараюсь восполнить этот пробел.

 Название условно – речь идет не только о Скайпе, а о любом приложении IP  телефонии, например, ooVoo.

 Удаленные занятия гуманитарными предметами становятся все более популярными. Можно ли заниматься по Скайпу физикой и математикой?

 В первой части статьи мы кратко обсудили размерности физических величин с практической точки зрения. Теперь покажем, как метод размерностей позволяет вспомнить физические формулы, когда кажется, что вы их забыли. Особенно это актуально на экзамене, в том числе ЕГЭ или ОГЭ по физике.

 К сожалению, в школах физику в среднем преподают и изучают хуже, чем математику. Я не знаю, с чем это связано. Может быть, в сознании среднего школьника нужность математики выше, чем физики. Возможно, математику начинают изучать относительно раньше, чем физику, и дело в привычке.

Репетитор по математике и физике в Отрадном дет простые советы сдающим ЕГЭ, как лучше решать геометрические задачи С2 и С4

 Краткость названия статьи не позволяет назвать ее более адекватно: «Одна из основных ошибок, совершаемых при решении геометрических задач, которую очень просто не совершать».

С одной стороны, математика не нуждается в том, чтобы «делать» ее интересной. Во все времена математика, как одна из вершин человеческого развития, привлекала определенный круг людей.

Одна из сложностей математики – громоздкие и длинные вычисления. Почему в них возникают ошибки?

Я часто использую лист Мебиуса, когда надо оживить занятие по математике со школьниками 6-8 классов.

 На Ютьюбе много фильмов про ленту Мебиуса, или лист Мебиуса. Для школьников есть хорошая книжка

Шарыгин И.Ф., Ерганжиева Л.H. Наглядная геометрия: Учебное пособие для учащихся 5—6 классов